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Zusammenarbeit mit neuen Schulen
Lehrpersonen an den Kantonsschulen Obwalden und Wohlen haben IPA für eine Zusammenarbeit angefragt. In Wohlen wird IPA einen Projektunterricht begleiten, der sich auf drei Fächer stützt (Geographie, Geschichte und Wirtschaft), während in Sarnen eine Geographie-Wahlfachklasse mit IPA arbeiten wird. Beide Klassen werden ein Projekt auswählen dürfen, um dies dann mit Hilfe eines IPA-Mitarbeiters selber zu planen und bis in die Umsetzungsphase zu begleiten. Während sich die Schülerinnen und Schüler in Wohlen gleich auf eine Unterstützung für Kamerun geeinigt haben, steht der Entscheid der Jugendlichen in Sarnen noch aus.
Startschuss für eine Berufsschule in Nordkamerun
IPA hat in Kousseri ein grosses und langfristig angelegtes Projekt für eine Berufsschule geplant. Die Grenzstadt zum Tschad zählt über 100′000 Einwohner, und dennoch existiert keine einzige Möglichkeit für Jugendliche, eine Berufsausbildung zu absolvieren. Zusammen mit überaus engagierten lokalen Kräften und der Unterstützung der Stadtbehörden wird IPA nun in den kommenden Jahren Schritt für Schritt eine Berufsschule aufbauen, die schliesslich verschiedene Ausbildungsgänge für beide Geschlechter anbieten kann. Die erste Etappe (der Aufbau einer Schreinerei und eines Nähateliers) ist inzwischen finanziert. Die Stadt Kousseri hat sich verpflichtet, nächstes Jahr ein Stück Land für das Projekt zur Verfügung zu stellen, und erste finanzielle Zusagen sind auch bereits für die Zeit bis 2010 eingegangen.
Der Initiant des Projekts (Mitte) mit zukünftigen Mitarbeitern
Junioren-Projekt des Teams 07-08 vollständig finanziert
Das aktuelle Junioren-Team ist an seinem (vorläufigen) Ziel angekommen, denn das Wichtigste ist geschafft: Die Gelder für das eigens vor Ort ausgesuchte Grossprojekt stehen bereit, und die Bauarbeiten können beginnen. Die 9-Jahresschule im nordalbanischen Dorf Delbnisht wird während den kommenden Monaten gänzlich saniert und eingerichtet, von der Dachrenovation bis hin zur Strom- und Trinkwasserinstallation. Bis zu den Sommerferien wurden nur noch drei Klassen in diesem Gebäude unterrichtet, das sogar für albanische Verhältnisse eine absolute Zumutung darstellt. Die restlichen Kinder mussten in einer weit entfernt gelegenen städtischen Schule untergebracht werden, und die Eltern waren nur mit Mühe in der Lage, für die Transportkosten aufzukommen. Die Jugendlichen des Teams wurden in ihrem Einsatz nicht nur in beträchtlichem Mass von institutionellen Spendern unterstützt, sondern waren auch durch briefliche Aufrufe in ihrer Verwandtschaft und Bekanntschaft erfolgreich. Zudem fanden in Form von Znüniverkäufen an ihren Kantonsschulen und in Form eines Benefizbrunchs weitere Sammelevents statt. Für die Kinder und ihre Familien in Delbnisht geht nun ein Traum in Erfüllung - genauso, wie für das Junioren-Team.
Znüniverkäufe - eine Etappe von vielen bis hin zum Ziel
Sammlungsziel an der Kantonsschule Freudenberg erreicht
Das Projekt zur Totalsanierung eines medizinischen Zentrums in Kerthpul (Nordalbanien) ist dank des überragenden Engagements des interdisziplinären Kurses zum Thema „Entwicklungszusammenarbeit konkret” vollumfänglich finanziert (Kostenpunkt: CHF 26′750.-). Das Gesundheitszentrum ist seit über zehn Jahren nicht mehr in Betrieb, sollte aber eigentlich fast 3′000 Menschen in fünf Dörfern grundlegend versorgen. Die Schülerinnen und Schüler des Kurses haben sich Einiges einfallen lassen, um ihr ehrgeiziges Sammlungsziel zu erreichen. Sie organisierten nicht nur ein Mittagsbuffet und einen Kuchenverkauf, sondern veranstalteten auch ein Benefizkonzert, um ihre Solidarität auszudrücken. Ausserdem durften sie grosszügige Spenden aus ihrem privaten Umfeld und von Mitgliedern des Ehemaligenvereins entgegen nehmen. Abschluss und Höhepunkt der Sammelaktivitäten bildete ein Sponsorenlauf, der an der Schule selbst stattfand. Das Projekt befindet sich vor Ort seit kurzem bereits in der Umsetzungsphase.
Vom Benefizkonzert waren alle rundum begeistert
Newsletter 2008-1
Der vorliegende Newsletter berichtet für einmal nicht von der Zusammenarbeit mit diversen Schweizer Schulen, sondern räumt dem Engagement der IPA-Junioren mehr Platz ein. Die Jugendlichen des Junioren-Teams 2006-07 haben inzwischen zwei umfangreiche Projekte, deren Realisierung mehr Zeit als üblich in Anspruch genommen hat, erfolgreich abschliessen können. [...]